基于K6KT平台课内翻转课堂的实践与思考

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yoki1120
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摘 要:在信息技术条件下,各学科教师都在积极研究该项技术与学科教学工作的结合点,期望能够为学生打造一个生动有趣、内容丰富的教学环境,从而在提高教学质量的同时不断推动教学改革工作的进程。鉴于此,小学数学老师在教学实践中也要积极引进信息技术,并使其与各个教学环节相融合,由此不断增强教学效果,促进学生数学素养的发展。   关键词:信息技术;小学数学;深度融合   新课标明确提出了要将信息技术应用到具体的
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