【摘 要】
：
苏教版语文二年级下学期第四单元的练习4中，最后一项练习要求学生写写自己喜欢的小动物的样子，写作时要注意要抓住小动物的特点以及写小动物时要按一定的顺序写。喜欢小动物是
论文部分内容阅读
苏教版语文二年级下学期第四单元的练习4中，最后一项练习要求学生写写自己喜欢的小动物的样子，写作时要注意要抓住小动物的特点以及写小动物时要按一定的顺序写。喜欢小动物是孩子们的天性，再加上平时看书看电视，对小动物很了解，所以抓住特点这一项学生很容易理解并做到，所以描写时要按照顺序写是这节课的教学重点。怎么解决这个教学重点呢？笔者想用了一个巧妙的方法来解决这个问题。孩子们都很喜欢画画，经过两年的美术课学习都有一定的绘画知识，所以笔者决定用画小兔子的方法来解决这个问题。
其他文献
拉莫（Jean—Philippe Rameau，1683—1764）是法国著名的作曲家，管风琴家，音乐理论家。他在1722年出版的《和声学》至今仍被认为是和声理论的重要基石。尽管他的艺术成就主要表现在
国学中蕴含着丰富的精神底蕴,对于培养小学生良好的道德品质和健全的人格具有重要的意义,在实际的教学过程中,教师可以从激发学生的学习兴趣和品味重点词语以及创设情境等有
英国雅骏全新FMJ C31前级通过最精巧的电路，配合最高质素的元件，使它成为同厂FMJ P1后级与CD36镭射唱机的最佳配套，充分展现音乐中各种情绪变化与动感。基于雅骏致力追求感性与
导语是课堂教学中的绪言，是教师谱写优美教学乐章的前奏。好的导语可以培养兴趣、集中注意，启迪思维、诱发思考，画龙点睛，突出重点，承上启下，架桥过渡。本文结合教学实际，就思想品德
分析研究了目前机械化储备粮库造成粮食破碎的起因 ,提出了确实可行的解决措施 ,对指导粮库降低粮食破碎率、提高经济效益起着重要的作用。
Analyzed and studied the cause
本文分析了西部大开发中地域性建筑文化面临危机的现象及本质,探讨了解决这种危机,创造新型地域建筑文化的途径.
[关键词]:中学语文 学生 主体地位 能力 当前，实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律，而语文是实施素质教育的基础学科，语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地，所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。那么，如何才能在语文课堂教学中实施素质教育呢？笔者认为应着眼于以下两个“突出”。 一、突出学生的主体地位 素质教育是以人为本的教育，就课堂教学而言，这个“人”无疑就是全体学生。因
在今后20～25年,凿岩爆破仍将是崩落矿岩和破碎硬岩的唯一普遍和高效的方法。目前,在开采坚硬有用矿物过程中,每年大约要采掘40亿立方米矿岩,若考虑表土工程,则规模将达70～80亿m
由于当前有老师对课程改革缺乏深入全面的认识，所以，造成课堂的效率不高，效果不理想。要提高低年级语文教学效率，要做到：第一，制定具体明确的教学目标；第二，安排适当的教学内容；第三，运
考虑到克里沃洛格矿区拥有大量的磁铁石英岩勘探储量(超过20亿吨),有必要增加单台采掘运输设备的能力和采用大型矿石提升井(年产量达600～800万吨,提升深度600～800米)。为此必须