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开展素质教育,激发学生的主体意识,培养学生的自学能力,是中学历史课程改革所要解决的重要课题。在初中这个学习的黄金时段,注意培养学生的历史自学能力,有助于学生各方面能力的培养和提升,它对于提高学生的学习效率大有好处,甚至对学生今后的升学、就业乃至终身的学习都有着深远的影响。培养学生的历史自学能力,可谓是"授人以渔"、教人以"点金之术"的做法。