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随着交际教学法在中国法语联盟法语语言教学中的推广使用，选择什么法语教材能更好的达到交际教学法所规定的要求和目标，最大限度地培养中国学生的语言交际的能力呢？尤其是面对法语联盟武汉法语培训中心的这部分极其特殊的法语语言学习群体——他们学习法语主要是到法国、加拿大（或其他说法语的国家），或者继续学习，或者是移民生活——使用哪种法语教材能更好地给这群即将出国人员的法语交流在国内给予最充分的准备呢？本文作者通过分析在武汉法盟使用的法文原版教材ReOets所独具的特点，阐述该教材在培养法语学习者的语言交际能力方面的优