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学习者的学习动机和学习兴趣对英语学习效果的好坏起着极其重要的作用。着重阐述了学习动机和学习兴趣对语言学习的两个阶段(输入和输出)的影响,以及如何培养、激发这些心理因素的方法和手段,以达到提高学习效果的目的。
学习者心理因素对英语学习效果的影响
【摘 要】
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学习者的学习动机和学习兴趣对英语学习效果的好坏起着极其重要的作用。着重阐述了学习动机和学习兴趣对语言学习的两个阶段(输入和输出)的影响,以及如何培养、激发这些心理
【机 构】
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北华大学大学外语部
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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