有效追问 有效互动 有效体验——生本课堂中对话的三个层次

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生本对话是新课改以来最有效的教学方式。在现行语文阅读教学中,最主要的教学形式就是引导学生进行文本对话。不同层次的对话,对学生的学习效果会产生不同层次的影响,所以,笔者将重点从理论层面谈谈对生本对话三个层次的认识。第一层次:有效追问,智慧的生本对话相对而言,阅读属于个性活动,是一种独特的个体感知。同样学生对文本的理解,不仅仅是简单的复述文本内容,而是对文本进 This dialogue is the most effective teaching method since the new curriculum reform. In the current teaching of Chinese reading, the most important form of teaching is to guide students to engage in text dialogue. Different levels of dialogue have different levels of impact on the learning outcomes of students. Therefore, the author will focus on theoretical understanding of the three levels of dialogue. The first level: the effective pursuit of wisdom, the dialogue of students In contrast, reading belongs to individual activities, is a unique sense of the individual. The same students understand the text, not just a simple repetition of text content, but the text into
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