论文部分内容阅读
对学生听说能力的培养已是当前大学英语教学中一个非常重要的环节。本文着重对当前大学英语听说教学过程中存在的问题进行了分析和探讨。在此基础上还对如何活跃大学英语听说课堂气氛提出了一些教学策略。
浅议如何活跃大学英语听说课堂气氛
【摘 要】
：
对学生听说能力的培养已是当前大学英语教学中一个非常重要的环节。本文着重对当前大学英语听说教学过程中存在的问题进行了分析和探讨。在此基础上还对如何活跃大学英语听说
【机 构】
：
淮阴工学院
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
提出一种乘子方法用于解带不等式约束的非线性规划问题。其具体思路如下：先将原不等式约束问题用Fischer-Burmeister非线性规划互补（NCP）函数转化为一个等价的等式约束问题；在此