计算机学习中学生的角色扮演

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计算机教学是一门比较特殊的学科,涵盖的知识范围大、分类杂、变化快、联系广。职教计算机学科不同于普通中学,不仅要让学生掌握各种理论基础及应用能力,还要有实际应用能力和操作能力。针对职教学生学习能力的实际情况,采用行为引导型教学中的角色扮演与多种方式结合,达到更好的学习效果。
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