在数学教学中应指导学生进行反思性学习

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maigansws
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学与人类生活息息相关,紧密联系,为人类社会发展做出了重大贡献。反思性学习是一种具有创意的教学改革思路,是基于新课标的精神和理念提出来的,近年来在各地轰轰烈烈的改革实践中得到了广泛的教学运用,逐渐成为教学改革中的一大探索热点。主要分析了在数学教学中如何指导学生进行反思性学习及培养学生的反思性思维。 Mathematics is closely related to human life and closely linked, making a significant contribution to the development of human society. Reflective learning is a creative thinking of teaching reform, which is based on the spirit and philosophy of the new curriculum standard. In recent years, it has been widely applied in the vigorous reform practices in various places and has gradually become a major exploration in the teaching reform Hot spots. It mainly analyzes how to instruct students to conduct reflective learning in mathematics teaching and cultivate students’ reflective thinking.
其他文献
随着教育现代化的推进,需要改变传统的教育教学模式,启用新的适应时代潮流的现代化教学。而启发式教学在素质教育深化的今天,是一种十分有利于初中数学教学的教学方法。启发
介绍一种飞机投弹出舱过程自动记录装置。该装置没有对飞机的机械接口和电气接口进行任何改变,只需利用飞机现有挂弹架的挂弹钩接口安装设备,通过光敏开关感应光线强弱变化,
2013年11月14日至15日,由西南政法大学经济学院和中国制度经济学会筹委会主办,西南政法大学经济学院承办的2013年中国制度经济学年会在西南政法大学隆重召开。来自中国社会科学院经济研究所、西南政法大学、中国人民大学、浙江大学、山东大学、南开大学、华南农业大学、广东省社会科学院等高校与学术研究机构,《经济学动态》、《经济学家》、《财经问题研究》、《财经科学》等学术期刊编辑部的120多名专家学者齐聚一堂,就政府治理及其变革,文化、习俗、法律与市场规制,产权与产权市场,经济史上的制度变迁,机制设计与企业理论
本文就教学语言的重要性、教学语言的运用和锤炼问题,提出了一些看法。认为运用教学语言应做到:简练充实、谨严准确、鲜明生动、意开词达、有张有弛、寓德于知。锤炼教学语言
我今天早上来之前在网上查了一下,看到很多线下小店说在打折,在关店,都说了一个事,“都是马云惹的祸,都是淘宝惹的祸”。其实我在想,13年以前我们在推广整个电子商务的时候,
(《科学世界》新版第192期,《发展特高压》)能源是经济增长和社会发展的重要物质基础,谁掌握了先进的能源技术,谁就有了发展的主动权。中国特高压技术的出现,使“以电代煤、
运用启发式教学对促进学生的思维、智力的发展,以及提高教学质量,培养学生的创新能力,我觉得应该做到以下两点:(一)在运用启发式教学时,分层设计问题,有的放矢。(二)善于引导
美国《航空和空间技术周刊》网站称,中国、美国正在追逐空对空网络武器。美国一名空军高级军官表示,中国已经在努力研制(在某些地方还部署了)类似的系统,以攻击执行预警、电
高等教育的改革和调整面临的一个新任务,就是在传授知识的同时,要重视对学生智力和能力的开发培养。这是关系到提高教学质量的一个关键问题。本文阐述了培养学生能力的重要意
中国文联于一九八三年十月五日至十一日在山东烟台召开毛泽东文艺思想学术讨论会,就在新的历史条件下如何进一步学习和运用毛泽东文艺思想,如何更高地举起社会主义文艺旗帜