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为了提高邓小平理论和"三个代表"重要思想的教学实效,教师在教学中确立教学思路要有大历史观;教学内容要与时俱进,体现理论创新;要敢于直面社会问题,理论联系实际;教学要有的放矢,方法灵活多样.
邓小平理论和“三个代表”重要思想教学浅探
【摘 要】
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为了提高邓小平理论和"三个代表"重要思想的教学实效,教师在教学中确立教学思路要有大历史观;教学内容要与时俱进,体现理论创新;要敢于直面社会问题,理论联系实际;教学要有的
【机 构】
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运城学院社科部
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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