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一、本教材指导思想以提高学生的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨,在初中英语(或者说初二)教学基础上,巩固、扩大英语基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,培养学生综合语言运用能力,具体包括情感态度、文化意识、语言能力和学习策略五个方面的要求.
《英语》的编写思想、特色和使用说明
【摘 要】
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一、本教材指导思想以提高学生的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨,在初中英语(或者说初二)教学基础上,巩固、扩大英语基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,培养
【机 构】
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无锡商业职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2001年9期
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