扬教改创新之帆 走科研兴校之路

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时代要求教师们必须由专一型走向多能型,由经验型走向科研型。在实施素质教育的实践过程中,应立足于学校的客观实际,从深化教育体制改革的着眼点出发,坚持走“科研兴校,科教兴国”之路,逐步培养高素质的教师队伍,为提高学校的教育教学质量,奠定坚实的基础。1.营造教育科研环境。教育科研既是全面推进素质教育、提高教育教学质量的重要途径,也是引导教师提高认识、转变观念、全面加强教育教学工作的重要手段。在教学实践过程中,教师应积极探 The times require that teachers must move from a specific type to a pluripotent type, from an experiential type to a scientific type. In the process of implementing quality education, we should base ourselves on the objective reality of the school, proceed from the focus of deepening the education system reform, stick to the path of “rejuvenating science and education and rejuvenating our country through science and education”, and gradually cultivate a contingent of highly qualified teachers, To improve the quality of education and teaching in schools, lay a solid foundation. 1. Create education and research environment. Education and research are not only an important way to promote quality education in an all-round way and improve the quality of education and teaching, but also an important means to guide teachers in raising awareness, changing concepts and comprehensively strengthening education and teaching. In the process of teaching practice, teachers should actively explore
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