【摘 要】
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本文针对英语语法教学乏味而无效的现象,提出了活化语法教学的三个策略:首先,在现成的语法教科书的基础上,补充真实的语言材料,保证输入进行材料的趣味性;其次,设计丰富多彩
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本文针对英语语法教学乏味而无效的现象,提出了活化语法教学的三个策略:首先,在现成的语法教科书的基础上,补充真实的语言材料,保证输入进行材料的趣味性;其次,设计丰富多彩的课堂活动,提高学生运用语法知识进行交际的能力;此外,对于学生在课堂活动中出现的错误,应掌握适当的纠错方法和时机,在课堂上建立一个无拘无束的心理环境.
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