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经调查,韶关市中小学心理健康教育虽已受重视,但仍处于起步状态。改变这种后进现状,关键是:更新观念, 解决心理健康教育师资队伍的有关问题,发挥示范学校的带动和辐射作用。
韶关市中小学心理健康教育的现状及思考
【摘 要】
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经调查,韶关市中小学心理健康教育虽已受重视,但仍处于起步状态。改变这种后进现状,关键是:更新观念, 解决心理健康教育师资队伍的有关问题,发挥示范学校的带动和辐射作用。
【机 构】
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韶关学院教育系
【出 处】
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韶关学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2005年11期
【基金项目】
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广东省中小学心理健康教育“十五”规划课题“粤北地区心理健康教育师资培养的理论与实践研究”(YXYY2002028)阶段性成果
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