我们熟悉的各种事物，都可能引发故事。比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以“     的故事”为题，写一篇作文。不少于600字。
　　 1.补充题目
　　 “_____的故事”，从提示文字来看，可以填写身体的某一部位，如嘴巴、眼睛、耳朵等;也可以填写其他具体的物件，如书包、手机、电脑等;还可以填写一件事，如军训、吃饭、上课等。补充题目就是选择故事，题目中补充的内容必须提炼为“故事”的定语，使整个题目成为一个合乎语法规范、紧扣主要内容、较为具体明了、吸引读者眼球的词语、短语或者句子。比如“追逐风景的故事”“春天的故事”等。题目一拟出，生活场景就在眼前闪现，似乎有说不完的话，写作就迈好了第一步。
　　 2.写好故事
　　 不管补充怎样的题目，作文的重点在于“写故事”。一是要写新颖的故事。如張亚凌老师的《半块馒头》讲的就是馒头的故事，非常有吸引力，很容易抓住读者的心。二是要写出故事的一波三折。如《半块馒头》中讲“扔糕饼”的故事就有一定的曲折性，读时让人提着心。三是要写出人物的真情实感。情感是故事里最有感染力的成分。故事因情深而有细节，因情深而有灵魂。这也是《半块馒头》能深深吸引我们的原因。
　　 3.叙议结合
　　 好的作文让人读后总有种豁然开朗的感觉。这就要求我们在写故事的时候，能够借故事的代表性和典型性自然而然地运用议论的表达方式挖掘、提炼中心思想。但是不能本末倒置，必须以叙述为主，议论为辅，议论要做到水到渠成。如《半块馒头》反映的就是时代的故事，作者选择与“半块馒头”有关的三个小故事讲了三个道理，自然而然，具有说服力。
　　 1.写故事和写记叙文一样，要注意记叙的六要素，叙事要完整。
　　 2.要根据物件或事件发挥合理的联想与想象，使故事情节生动丰满、曲折动人。
　　 3.要根据主题的需要编排故事情节，使主题得以展现。