论文部分内容阅读
<正> 普通中小学学生的课间休息应怎么渡过?需不需要专门加以组织和引导?怎样才能使学生在短短的10分钟内,通过某些有意义的活动获得体力和脑力的积极休息,既能松弛一下紧张情绪,减轻疲劳,又能从中获得愉快,激发新的学习热情和认识兴趣,这是个十分现实的问题。但无论中外,教育工作者们都相当忽视。苏联《国民教育》杂志