小学语文写作教学以及观察法的实施

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对于小学阶段的学生来说,语文是最为基础的课程之一,而语文写作教学则是语文学科的重要组成部分.在对小学生进行语文写作教学的时候会发现,往往学生写作水平参差不齐,并且很难写出丰富多彩、具有生命力的文章.归根结底,主要是由于小学生的观察能力存在较大差异,对于事物的观察不够细致,很多时候对事物的观察往往是毫无目的的,这种观察并不是真正的观察.因此,小学语文写作课程教学的时候,应该注意对学生观察能力进行针对性培养,通过这种方式来提升学生语文写作水平.
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