【摘 要】
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问题教学法的核心内容是教学问题,在课堂教学中贯穿从而指导学生们发挥出自身的主动性,激发他们对课程知识进行探索和 实践运用的内在动力,从而指导他们在自主学习中实现学科
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问题教学法的核心内容是教学问题,在课堂教学中贯穿从而指导学生们发挥出自身的主动性,激发他们对课程知识进行探索和 实践运用的内在动力,从而指导他们在自主学习中实现学科能力的充分培养。在这样的教学中,高中生可以更好体现出自身的主体性,教师 通过适当引导的方式让他们养成良好的学习意识,树立正确的知识学习习惯,利于整体教学质量的稳定提升。所以数学教师应借助问题教学 法对高中生开展知识教育,强化他们参与课堂学习的意识。
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