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建国后，李达在推进马克思主义中国化时代化大众化的过程中，提出了“进步思想、健全体魄、科学知识”三位一体的教育方针，并指明了马克思主义理论教育在其中的根本地位；主张进行系统的马克思主义理论教育；大力提倡理论联系实际的学风；系统地阐述了骂克思主义理论教育的方式方法。这些思想对当今社会主义核心价值体系的学习教育具有重大的启示价值。