苏丹学生学习汉语语音的困难及对策

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在经济全球化的背景下,我国也加强了与国外的经济、政治、文化等领域的交流。在各国各地区开设的孔子学院,就是为了更好地与各国的文化交流与合作。本人在苏丹喀土穆大学孔子学院支教期间,发现了一些有关苏丹学生在学习汉语时经常出现的发音问题。并就此,结合本人的教学经验,基于二语习得中母语的迁移作用理论,对于错误出现的原因及应对策略,做了相关阐述。
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