【摘 要】
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交往学习属于合作教学的有效策略之一.此种教学策略可有效激发学生的学习兴趣,让其在良好的交往互动学习氛围中,积极去探索知识的奥秘.基于此,本文对交往学习应用于小学英语
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交往学习属于合作教学的有效策略之一.此种教学策略可有效激发学生的学习兴趣,让其在良好的交往互动学习氛围中,积极去探索知识的奥秘.基于此,本文对交往学习应用于小学英语教学中的实施策略进行了探讨.
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