幼儿园课程管理的思考与实践

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<正>我们要引领教师创造性地运用已初具推广价值的文本课程,学会选择和补充有品质的教育资源,使课程和教育活动能在最大程度上适合自己的教育对象,做到"以不变应万变"。所以,我们的课程实施原则是:以一套课程为蓝本,以课程审议为主线,对其进行持之以恒的深入研究。
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