一种新的属性图重叠聚类挖掘算法

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属性图各节点附有的节点属性标签,为节点提供了更加丰富的信息,在数据挖掘应用,特别是数据聚类问题中如何有效利用这些丰富的信息,已经成为开展此类研究的研究目的。不同于传统图聚类,属性图上的聚类要同时考虑图的结构信息和节点的属性信息,因此如何平衡两者之间的关系,这是属性图聚类主要关注所在。目前已提出的属性图聚类算法,部分算法的效率很高,然而聚类质量较差,同时一些算法可以得到较好的聚类结构,然而算法消耗大量的系统资源,效率也较低。这些算法均没有考虑簇之间存在重叠的情况,这导致无法得到更高精度的聚类结构。因而提出一
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摘 要:随着素质教育的推进,高中化学的教育方式发生了重大变化,由传统的单纯教师一味的传授转变为更加注重对学生化学核心素养的培养,从而促进学生整体能力的提高。而培养学生化学核心素养的一个重要方法就是进行实验教学。实验教学作为一种通过教师进行演示实验或者学生自主实验来提高学生实验能力的教学方法对培养学生的化学核心素养具有重要作用。因此,教师在教学过程中要注重对学生化学实验能力的培养,可采取的策略包括: