“情”动而入“境”--浅谈语文教学中的情感运用

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说到“情感”,虽说已是教学中谈到的老话题了.但面对当今观念的不断更新,人们面对许多新的教育理念,仍在不断探索.站在教改的十字路口摸索前进,甚或感到茫然,我想,无论怎样,我们仍应在教改的探航中,自始至终把握好“情感”这个舵.
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