在工程测量教学中培养学生应用能力和创新思维能力的尝试

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该文根据公路与城市道路专业《道路工程测量》课程教学改革的实践体会,探讨了该课程在教改中培养学生应用能力和创新思维的几点做法,在测量教学改革中有一定的指导意义。 According to the practical experience of teaching reform in “Road Engineering Measurement” course of highway and urban road, the article discusses several ways to cultivate students’ ability of applying and innovative thinking in teaching reform. It has some guiding significance in measuring teaching reform.
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