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在人工智能繁荣发展的背景下,迫切需求建立起大学本科阶段的“机器学习”课程,为本科学生提高优质的课堂.在课程建设的过程中可参考受众广泛的相关英文公开课和书籍,文中笔者列举了各方面的可用资源,并对其特点进行了初步的归类总结,此外笔者从教学内容、编程工具、实践项目等方面初探了本科机器学习教学中需要考虑的问题,希望对该课程建设略尽绵薄之力.