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日语专业是一个实践性很强的专业，面对目前日语专业人才培养与用人单位之间的矛盾，El语专业的教学改革势在必行。文章以襄樊学院日语专业为例，从大学一年级新生入手，对低年级阶段的实践教学进行了改革尝试，以期强化学生的El语语言基本功，为培养适应社会需求的应用型日语专门人才奠定基础。
日语专业基础阶段实践教学改革初探
【摘 要】
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日语专业是一个实践性很强的专业，面对目前日语专业人才培养与用人单位之间的矛盾，El语专业的教学改革势在必行。文章以襄樊学院日语专业为例，从大学一年级新生入手，对低年级阶段
【机 构】
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襄樊学院外国语学院
【出 处】
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襄樊学院学报
【发表日期】
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2011年10期
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