论文部分内容阅读
颜真卿的楷书风格流变经历了三个过程,第一阶段应该是探索阶段,风格以妍媚为主.第二个时期从开始,这一时期风格趋于清雄,"颜体"已渐成熟.第三是高峰期,风格浑厚朴拙、笔力强健、气势饱满,颜真卿主要传世作品都产生于这一时期.这一时期的作品也奠定了他与王羲之比肩的地位.
颜真卿楷书风格流变述评
【摘 要】
：
颜真卿的楷书风格流变经历了三个过程,第一阶段应该是探索阶段,风格以妍媚为主.第二个时期从开始,这一时期风格趋于清雄,"颜体"已渐成熟.第三是高峰期,风格浑厚朴拙、笔力强
【机 构】
：
河南省洛阳幼儿师范学校
【出 处】
：
山东文学
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
中学素描教学对于培养学生对物体的观察、审美以及表现能力至关重要，学习素描基础知识和方法，可以让学生对物象的感受更加具体、真实。素描是造型艺术的一种，属于绘画的范畴，泛指
在声乐课堂上,教什么样的教学内容,怎么教,要达到什么样的教学目标,需要什么样的课堂气氛,是需要声乐教师认真研究的。只有选择并营造合适的课堂气氛,才能使课堂气氛与教学内
本文将职业道德伦理问题置于民族音乐学的田野工作中加以思考,从而反思了民族音乐学工作者在实地调查工作中如何处理好"文化隔膜"的问题.
影视制片管理的核心是协调影视作品制作过程中各生产要素的关系,包括对制作环境、制作人员、制作流程、产品营销等的细化管理.近些年,随着影视传媒事业的发展,影视制片管理工
水彩画题材的拓展与创新,一直是画家们长期研究并寻求突破的课题.本文针对中国水彩画创作题材的现状分析,以及题材多样性、精神性和社会性的友掘,深入研究和探讨水彩画的创新
素描是造型艺术领域中最基础的学科,也是艺术学校美术专业学习的主要基础课程,素描教学的最终目的就是通过在训练中掌握多种素描语言和表现手法,使学生获得坚实的造型能力、
本文主要针对音乐欣赏教学中的聆听活动,分别从聆听的重要性,聆听的方式,聆听的内容以及聆听的主体等方面,进行了探索。
This article focuses on listening comprehension
从古至今,中西方以花作为艺术表现的题材,繁荣至今.传统的中国绘画总是将花卉与人的情操相比拟,梅、兰、竹、菊、荷都用来比拟人的气节,女子的姓名也多以花代之,父权制的社会