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在素质教育不断推进和发展的过程中,历史教学也要不断进行创新和完善,以便更好地适应教学需要和提升学生的历史学习能力.高中历史教学中,教师必须要突破传统的教学理念,通过设计教学主题,采用主题式的教学模式创建一个高效率的高中历史课堂,进而选择学生感兴趣的教学内容,并以此为主题设计的出发点,从而有效提升教学效率和学生的学习热情.