核电子学教学中的问题与对策探索——以西南科技大学为例

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核电子学是核工程与核技术、核物理、辐射防护与环境安全专业的一门重要专业课,对于学生今后从事的工作具有重要的指导意义。本文从现状分析、存在问题、措施与建议等三方面进行系统论述。对新时期培养优秀核类大学生,提高本科教学质量具有重要参考意义,结合"卓越工程师"项目,对提高本科专业教学水平有重要指导意义。
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