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摘要：强军必兴训，实战必实训。习主席指出，要全面加强实战化军事训练，全面提高训练水平和打赢能力。军事训练是部队经常性中心工作，是生产和提高战斗力的基本途径，是最直接的军事斗争准备，对于确保部队能打仗、打胜仗，对于提高部队全面建设水平具有十分重要的意义。本文从端正思想、遵循规律、改进作风3个方面探讨如何向打仗聚焦，提高军事训练质量，并提出改进训练作风的几点建议。
关键词：备战打仗；军事训练；实战化
大国长剑，其锋必利；国之重器，其势必威。习主席在2020年11月25日的中央军委军事训练会议上提出：“全军要坚持聚焦备战打仗、坚持实战实训、联战联训、科技强训、依法治训”。新年伊始，习主席签署中央军委2021年1号命令，再一次提出“聚焦备战打仗，深入推进军事训练转型，构建新型军事训练体系，全面提高训练实战化水平和打赢能力”，进一步明确了部队军事训练的方向、任务和要求，为军事训练提供了根本遵循。
一、端正军事训练指导思想，一切工作向能打仗聚焦
习主席对练兵备战看得最重、忧思最深、叩问最严，多次强调军队要随时准备打仗。部队领导作为军事训练的领头雁、主心骨，必须彻底剔除旧的思想痼疾，紧紧盯住备战之需、打仗之要，强化抓训练的政治自觉、思想自觉和行动自觉，确保部队军事訓练方向正、目标明、任务清。
牢记“主责主业、第一要务”的政治自觉。“守不忘战，将之任也；训练有备，兵之事也。”备战打仗是军队的主责主业，抓军事训练是部队的第一要务。要始终聚力军事训练这个“指挥棒”，坚持把随时准备打仗作为不可动摇的精神状态、思维方式和责任自觉，强化“抓训练是本职、不抓训练是失职、抓不好训练是渎职”的意识，坚持思想认识向打仗聚焦、作战能力向打仗对接、政策导向向打仗倾斜，真正形成一条心谋打仗、一盘棋抓训练的生动局面。
保持“丢掉幻想、准备打仗”的思想自觉。思想上的“马放南山”，比现实中的“刀枪入库”更危险。部队打仗思想不牢，必将偏离主责、荒废主业。这就要求部队各级要以等不起、慢不得的危机意识和打仗意识，始终按照“随时做好打仗的充分准备”要求进行军事训练，时刻保持清醒头脑，时刻保持临战状态，全方位锤炼部队能打胜仗的硬本事和绝杀技，确保一声令下能够不辱使命、决战决胜。
强化“以战止战、随时能战”的行动自觉。“能战方能止战，准备打才可能不会打。”贯彻落实习主席这一重要指示，关键要把日常训练提高到作战高度，时刻保持箭在弦上、引而待发的高度戒备状态，确保一旦有事，能上得去、处置好。军事训练必须从严从真，要立足应对最严重事态、最复杂情况、最紧张局势，把任务研究透，把情况设想全，把方案制订细，把力量建设好，切实将真打实练从文件上、口头上落实到骨子里、行动中。
二、遵循作战牵引训练规律，提高部队人员训练质量
平时的训练就是未来战争的预演，只有平时真研真练，战时才能上得去、攻得下、打得赢。当前，我们不能以昨天的模式准备明天的战争，必须紧盯世界最新军事前沿理论，往实里抓、向实处练，注重加强战法、训法、保法研究。
要遵循作战的特点规律训。要深入研究信息化条件下局部战争规律，努力探索未来作战的本质特征、作战方式、主要作战样式、基本战法和作战手段。要高度重视研究近期局部战争，总结借鉴作战的经验教训，把握特点规律，用以指导部队训练实践，使训练不断适应信息化条件下局部战争的特点和要求。要特别加强研究现实军事斗争的特点，创新和发展作战训练体系，使训练课题、训练内容和训练环境的设置，都能正确反映未来作战特点，具备较强的适应性。
要瞄准作战对手的强势弱穴训。要不断深化对作战对手的认识，下大力掌握作战对手的最新发展，切实搞清未来我军作战对手的作战思想、力量编成、作战特点、行动方法，以及各种武器装备的性能等情况。我未来作战，作战对手既有依托完备的阵地体系实施坚守防御的能力，也有实施对等报复的兵力火力先制反制能力，还有在强敌支援下对我实施信息反制的能力。训练中，我们必须摸清作战对手实施各种作战行动的特点和强弱之点，甚至要掌握敌主要指挥员的指挥能力、思维习惯和性格特点等具体情况，在按纲施训的基础上，紧紧盯住作战对手创设训练内容，设置与未来作战相似的训练条件和训练环境，突出主要课题的具体战法、具体作战行动的研练，切实增强训练的针对性。
要紧盯自身作战能力的短板训。必须根据遂行作战任务的需要，认真分析和评估部队的作战能力，尤其要客观实在地找出制约部队作战能力提高的“瓶颈”问题，正确选择训练内容、手段和方法，做到未来打仗需要什么能力就练什么能力，全面提高部队实战能力。目前，我军正处于信息化发展阶段，特别是信息化网络系统还有些滞后，而作战对手在强敌的支援下，具有一定的信息优势。我们必须紧密结合使命任务，深入研究在逐渐透明的战场环境中，与拥有信息化优势之敌作战的一系列问题，在现有条件下大力开展技术基础训练、合同战术训练和联合训练，精训细训火力战、破袭战、特种战、信息战、防卫战等战法，提高部队遂行任务所必需的情报获取能力、信息传输能力、指挥控制能力、快速机动能力、电子对抗能力、整体防护能力、综合保障能力，真正使部队作战能力能够适应未来作战的需求，真正使训练为未来战争服务。
要紧扣部队实战化训练存在的突出问题训。要针对部队训练中存在的“练为看”“练为考”“练为比”，搞形式主义，甚至以牺牲战斗力为代价、消极保安全等突出问题，切实端正训练指导思想，弘扬求真务实的训练作风，扎扎实实搞训练。要针对部队训练手段少、训练方法不够先进，训练效益不高的实际，努力把现代科技，尤其是信息技术广泛引入训练领域，改革创新训练形式和方法，积极开展网络化训练和模拟化训练，提高训练效益。要针对部队训练实战化程度低，训练保障与需求矛盾突出等问题，大力开展实战化训练，创设实战练兵环境，改善实战训练条件。科学大胆地组织重点难点课目尤其是高危训练课目的训练，强化“三实”训练，敢于和善于从难从严从实战需要出发摔打锤炼部队，全面落实实战化训练，把部队“逼”上战场。 三、切实改进军事训练作风，纠治训练脱离实战现象
领导带头参加训练。“将在前，则卒必勇”，钻打仗的领导才能带出能打仗的部队。要狠抓首长机关训练，大抓“五个不会”破解，注重实案课题演练，围绕精细、精准、精确，滚动修订完善方案计划，实现庙算、谋战、练将的多重效益；大抓实战摔打磨砺，用好重大演训任务实践平台，构设难局、危局、险局，练实作战筹划、指挥控制、临机处置等核心技能，厚实谋略素养和指挥素质，尽快尽早突破短板弱项，以坚实本领带动部队立起打仗标准、掀起军事训练热潮。
严格公平阳光施考。打赢先打假、治训先治虚、求胜先求实。习主席深刻指出，训风不正是对官兵生命、对未来战争极大的不负责任，危害甚大，必须坚决克服。军事训练中切实把监督监察融入到训练各领域、全过程，严查新增课目少训、选训课目漏训、复杂课目弱训、险难课目不训等现象，展开多角度、立体式监察，做到初始即严、越来越严。要突出监察重点，坚持严考班子、首考主官、普考机关、重考指挥、实考群队，切实让实战化训练严起来、实下去，促进打仗能力不断提高。
建立训练奖励机制。军事训练奖惩问责作为端正部队训风演风考风的重要抓手，对于促进训练实战化，提升训练质量效益具有重要意义。要完善训练奖惩激励机制，大力宣扬军事训练典型，让训练尖子进板报、登网络、上电视，切实香起来、响起来。打破结合半年、年终工作总结、集中施奖做法，把表彰奖励贯穿军事训练全过程，对在军事作战准备、联演联训、比武竞赛中表现优异的及时施奖，真正用评功评奖这根“导向标”，将官兵的目光引向操场、聚焦战场。
压实问责追责链条。构建军事训练责任体系，完善“无后果责任追究”机制，对因疏忽懈怠、失职渎职影响训练质量的，严肃追责问责；对训练中存在的“虚功”“晃花”，不仅追究当事人责任，也要追究领导责任，真正把惩罚戒尺高高举起、重重落下。要坚持军事训练“一票否决”，坚决纠治“抓和不抓一个样、抓好抓坏一个样、练和不练一个样、练好练坏一个样”的状况，切实立起鲜明导向和严实标准，激励广大官兵投身强军兴军伟大实践，坚决完成党和人民赋予的新时代使命任务。
参考文献：
[1]张英杰，吴思亮.深刻领会习近平军事训练思想，加快推进新时代我军训练创新发展[J].作战与训练，2018（1）.
[2]董驕龙.把握定位，提高陆军部队实战化训练水平[J].基层政工研究，2016（9）.
（作者简介：贺潇男，陆军装甲兵学院蚌埠校区分队战术教研室助教，研究方向为装甲兵指挥；胡记明，陆军装甲兵学院蚌埠校区分队战术教研室教授，研究方向为装甲兵指挥；苏猛，陆军装甲兵学院蚌埠校区分队战术教研室助教，研究方向为装甲兵指挥）
关键词：备战打仗；军事训练；实战化
大国长剑，其锋必利；国之重器，其势必威。习主席在2020年11月25日的中央军委军事训练会议上提出：“全军要坚持聚焦备战打仗、坚持实战实训、联战联训、科技强训、依法治训”。新年伊始，习主席签署中央军委2021年1号命令，再一次提出“聚焦备战打仗，深入推进军事训练转型，构建新型军事训练体系，全面提高训练实战化水平和打赢能力”，进一步明确了部队军事训练的方向、任务和要求，为军事训练提供了根本遵循。
一、端正军事训练指导思想，一切工作向能打仗聚焦
习主席对练兵备战看得最重、忧思最深、叩问最严，多次强调军队要随时准备打仗。部队领导作为军事训练的领头雁、主心骨，必须彻底剔除旧的思想痼疾，紧紧盯住备战之需、打仗之要，强化抓训练的政治自觉、思想自觉和行动自觉，确保部队军事訓练方向正、目标明、任务清。
牢记“主责主业、第一要务”的政治自觉。“守不忘战，将之任也；训练有备，兵之事也。”备战打仗是军队的主责主业，抓军事训练是部队的第一要务。要始终聚力军事训练这个“指挥棒”，坚持把随时准备打仗作为不可动摇的精神状态、思维方式和责任自觉，强化“抓训练是本职、不抓训练是失职、抓不好训练是渎职”的意识，坚持思想认识向打仗聚焦、作战能力向打仗对接、政策导向向打仗倾斜，真正形成一条心谋打仗、一盘棋抓训练的生动局面。
保持“丢掉幻想、准备打仗”的思想自觉。思想上的“马放南山”，比现实中的“刀枪入库”更危险。部队打仗思想不牢，必将偏离主责、荒废主业。这就要求部队各级要以等不起、慢不得的危机意识和打仗意识，始终按照“随时做好打仗的充分准备”要求进行军事训练，时刻保持清醒头脑，时刻保持临战状态，全方位锤炼部队能打胜仗的硬本事和绝杀技，确保一声令下能够不辱使命、决战决胜。
强化“以战止战、随时能战”的行动自觉。“能战方能止战，准备打才可能不会打。”贯彻落实习主席这一重要指示，关键要把日常训练提高到作战高度，时刻保持箭在弦上、引而待发的高度戒备状态，确保一旦有事，能上得去、处置好。军事训练必须从严从真，要立足应对最严重事态、最复杂情况、最紧张局势，把任务研究透，把情况设想全，把方案制订细，把力量建设好，切实将真打实练从文件上、口头上落实到骨子里、行动中。
二、遵循作战牵引训练规律，提高部队人员训练质量
平时的训练就是未来战争的预演，只有平时真研真练，战时才能上得去、攻得下、打得赢。当前，我们不能以昨天的模式准备明天的战争，必须紧盯世界最新军事前沿理论，往实里抓、向实处练，注重加强战法、训法、保法研究。
要遵循作战的特点规律训。要深入研究信息化条件下局部战争规律，努力探索未来作战的本质特征、作战方式、主要作战样式、基本战法和作战手段。要高度重视研究近期局部战争，总结借鉴作战的经验教训，把握特点规律，用以指导部队训练实践，使训练不断适应信息化条件下局部战争的特点和要求。要特别加强研究现实军事斗争的特点，创新和发展作战训练体系，使训练课题、训练内容和训练环境的设置，都能正确反映未来作战特点，具备较强的适应性。
要瞄准作战对手的强势弱穴训。要不断深化对作战对手的认识，下大力掌握作战对手的最新发展，切实搞清未来我军作战对手的作战思想、力量编成、作战特点、行动方法，以及各种武器装备的性能等情况。我未来作战，作战对手既有依托完备的阵地体系实施坚守防御的能力，也有实施对等报复的兵力火力先制反制能力，还有在强敌支援下对我实施信息反制的能力。训练中，我们必须摸清作战对手实施各种作战行动的特点和强弱之点，甚至要掌握敌主要指挥员的指挥能力、思维习惯和性格特点等具体情况，在按纲施训的基础上，紧紧盯住作战对手创设训练内容，设置与未来作战相似的训练条件和训练环境，突出主要课题的具体战法、具体作战行动的研练，切实增强训练的针对性。
要紧盯自身作战能力的短板训。必须根据遂行作战任务的需要，认真分析和评估部队的作战能力，尤其要客观实在地找出制约部队作战能力提高的“瓶颈”问题，正确选择训练内容、手段和方法，做到未来打仗需要什么能力就练什么能力，全面提高部队实战能力。目前，我军正处于信息化发展阶段，特别是信息化网络系统还有些滞后，而作战对手在强敌的支援下，具有一定的信息优势。我们必须紧密结合使命任务，深入研究在逐渐透明的战场环境中，与拥有信息化优势之敌作战的一系列问题，在现有条件下大力开展技术基础训练、合同战术训练和联合训练，精训细训火力战、破袭战、特种战、信息战、防卫战等战法，提高部队遂行任务所必需的情报获取能力、信息传输能力、指挥控制能力、快速机动能力、电子对抗能力、整体防护能力、综合保障能力，真正使部队作战能力能够适应未来作战的需求，真正使训练为未来战争服务。
要紧扣部队实战化训练存在的突出问题训。要针对部队训练中存在的“练为看”“练为考”“练为比”，搞形式主义，甚至以牺牲战斗力为代价、消极保安全等突出问题，切实端正训练指导思想，弘扬求真务实的训练作风，扎扎实实搞训练。要针对部队训练手段少、训练方法不够先进，训练效益不高的实际，努力把现代科技，尤其是信息技术广泛引入训练领域，改革创新训练形式和方法，积极开展网络化训练和模拟化训练，提高训练效益。要针对部队训练实战化程度低，训练保障与需求矛盾突出等问题，大力开展实战化训练，创设实战练兵环境，改善实战训练条件。科学大胆地组织重点难点课目尤其是高危训练课目的训练，强化“三实”训练，敢于和善于从难从严从实战需要出发摔打锤炼部队，全面落实实战化训练，把部队“逼”上战场。 三、切实改进军事训练作风，纠治训练脱离实战现象
领导带头参加训练。“将在前，则卒必勇”，钻打仗的领导才能带出能打仗的部队。要狠抓首长机关训练，大抓“五个不会”破解，注重实案课题演练，围绕精细、精准、精确，滚动修订完善方案计划，实现庙算、谋战、练将的多重效益；大抓实战摔打磨砺，用好重大演训任务实践平台，构设难局、危局、险局，练实作战筹划、指挥控制、临机处置等核心技能，厚实谋略素养和指挥素质，尽快尽早突破短板弱项，以坚实本领带动部队立起打仗标准、掀起军事训练热潮。
严格公平阳光施考。打赢先打假、治训先治虚、求胜先求实。习主席深刻指出，训风不正是对官兵生命、对未来战争极大的不负责任，危害甚大，必须坚决克服。军事训练中切实把监督监察融入到训练各领域、全过程，严查新增课目少训、选训课目漏训、复杂课目弱训、险难课目不训等现象，展开多角度、立体式监察，做到初始即严、越来越严。要突出监察重点，坚持严考班子、首考主官、普考机关、重考指挥、实考群队，切实让实战化训练严起来、实下去，促进打仗能力不断提高。
建立训练奖励机制。军事训练奖惩问责作为端正部队训风演风考风的重要抓手，对于促进训练实战化，提升训练质量效益具有重要意义。要完善训练奖惩激励机制，大力宣扬军事训练典型，让训练尖子进板报、登网络、上电视，切实香起来、响起来。打破结合半年、年终工作总结、集中施奖做法，把表彰奖励贯穿军事训练全过程，对在军事作战准备、联演联训、比武竞赛中表现优异的及时施奖，真正用评功评奖这根“导向标”，将官兵的目光引向操场、聚焦战场。
压实问责追责链条。构建军事训练责任体系，完善“无后果责任追究”机制，对因疏忽懈怠、失职渎职影响训练质量的，严肃追责问责；对训练中存在的“虚功”“晃花”，不仅追究当事人责任，也要追究领导责任，真正把惩罚戒尺高高举起、重重落下。要坚持军事训练“一票否决”，坚决纠治“抓和不抓一个样、抓好抓坏一个样、练和不练一个样、练好练坏一个样”的状况，切实立起鲜明导向和严实标准，激励广大官兵投身强军兴军伟大实践，坚决完成党和人民赋予的新时代使命任务。
参考文献：
[1]张英杰，吴思亮.深刻领会习近平军事训练思想，加快推进新时代我军训练创新发展[J].作战与训练，2018（1）.
[2]董驕龙.把握定位，提高陆军部队实战化训练水平[J].基层政工研究，2016（9）.
（作者简介：贺潇男，陆军装甲兵学院蚌埠校区分队战术教研室助教，研究方向为装甲兵指挥；胡记明，陆军装甲兵学院蚌埠校区分队战术教研室教授，研究方向为装甲兵指挥；苏猛，陆军装甲兵学院蚌埠校区分队战术教研室助教，研究方向为装甲兵指挥）