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在小学语文教学中,阅读和写作是最为重要的教学内容,二者是相辅相成,相互促进的。正如叶圣陶先生所说:“阅读是吸收,写作是倾吐。”这充分说明了阅读和写作之间的关系。传统的读写分离教学模式已无法适应当前教育改革的要求,需要小学语文教师积极寻求阅读和写作教学的契合点,探索和创新读写结合的有效教学策略,以促进学生阅读和写作能力的提高,进而有效促进小学语文教学有效性的提升。