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目的 探讨暗示教育对妊娠剧吐孕妇健康教育的影响.方法 65 例首次确诊为妊娠剧吐孕妇,随机分为2 组,对照组采用传统教育法,观察组采用暗示教育法.2 组的教育内容均包括妊娠剧吐基础知识、合理饮食、适当运动、规律用药等.6 个月后对2 组进行遵医嘱的问卷调查,比较2 组间的差异.结果 2 组孕妇均能按教育者的要求去做,观察组在合理饮食、自我检测方面合格率高于对照组(P