【摘 要】
：
本文对2009年全国硕士研究生入学统一考试日语试题的基础知识部分和日译汉部分进行了解析。通过解析,对日语基础知识部分试题的设计意图、考查重点、题型类别特征进行了探讨;
论文部分内容阅读
本文对2009年全国硕士研究生入学统一考试日语试题的基础知识部分和日译汉部分进行了解析。通过解析,对日语基础知识部分试题的设计意图、考查重点、题型类别特征进行了探讨;对于日译汉部分,提供了参考译文,对出现的重点句型进行了解析。
This article analyzes the basic knowledge and the Japanese-Chinese translator of the 2009 National Graduate Entrance Examination for Japanese. Through the analysis, the design intentions, the key points and the type of question types in some basic questions of Japanese are discussed. For the part of Japanese-Chinese translator, the reference translations are provided and the key sentence patterns appearing are analyzed.
其他文献
随着信息技术的快速发展和多媒体的应用与普及,多媒体教学在现代教育教学活动中,越来越得到广大教师的重视和青睐.特别是随着学校教学规模的扩大,教育教学改革的深入,多媒体
英语的"主从"理念,是一个非常重要的理念.英语理念而形成一个系统性,逻辑性很强的语言."主从"理念,是英语语言成为一个体系的基本理念.文章从构词、成句、行文中谈各个不同语
朗读既能陶冶学生的情趣,又能激发学生读的兴趣,充分发挥学生的主体个性。让学生情不自禁地抒发真情,品味语文魅力。在朗读教学中注意创新指导才能让学生想读,敢读,会读。读
预习在学生学习过程中占有很重要的位置.通过阐述预习的重要性、培养和保护学生预习的兴趣和如何取得最佳的预习效果的论述,对学生课前预习提出了一些自己的看法.
随着我国与世界各国的联系日趋紧密,各行业的国际交流合作日益加深,作为世界通用语的英语逐渐成为各行业对从业人员的基本技能要求。然而,传统英语教学中存在的问题限制了学
语言学习的真正内涵是指语言与文化之间的学习.对语言的学习,不仅包括对单词、语法规则、动词变化、发音和写作形式等语言知识的学习,还包括对该语言丰富的背景文化的了解.语
寻求高效课堂教学的有效策略,把握高效课堂教学的特征以及高效课堂教学的内涵和高效课堂教学的灵魂是我们教育工作者义不容辞的责任.
教师的素质是英语教学的决定因素,是提高英语教学质量的先决条件。教科文组织对外语教学质量曾经提出一个公式是:教学质量=[学生(1分)+教材(2分)+社会环境(4分)+教学方法(3分
现代汉语中词汇的系统性研究已经比较深入,综合来看,一般都是集中在词汇结构和词义两大角度来分析的,在本篇文章中,我们采取了多角度的网状结构研究策略,从词汇起源、词汇构
高三学生常碰到这样的困惑：练了大量完型填空题，正确率时高时低，始终不见起色。经交流，我发现主要问题在于学生缺乏正确的解题思路和方法。