论文部分内容阅读
随着中国经济的快速发展和国际地位的日渐提高，越来越多的外国学生选择来中国学习和发展，而民办本科院校作为高等教育中冉冉升起的新星，其独特的教学模式和先进理念吸引了众多留学生前来深造。本文以郑州大学西亚斯国际学院为例，研究如何改善留学生微积分课程教学难和效果不理想的现状，通过分析留学生的特点，微积分教学现状及效果，进而探讨改善其教学效果的途径。