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随着社会的发展,德育教育不断受到重视,尤其在小学阶段,教师更加注重对学生良好行为习惯的培养以及正确价值观念的引导,因此在德育教育中,教师应当采用更加有效的方式,让学生汲取有益知识.将生活融入教学是教师常用的一种方法,便于小学阶段学生的理解.本文就针对小学生活化德育教育进行探究,并对此提出相应的教学策略.