思品教学应重视学生非智力因素的培养

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列宁曾说:“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求.”而知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,思想品德教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,更有利于思品教学质量的提高.
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