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说课是衡量教师教学技能的重要手段之一，目前体育课程说课无论是内容还是形式，自由化现象较为突出。要从内容、时间、听众、形式等方面对体育课程说课进行定位：内容上说的是课堂设计和课堂教学；时间以10～15分钟为宜；不以听众不同变换说课内容；在形式上，是语言行为而非模拟教学。
体育课程说课的多元定位
【摘 要】
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说课是衡量教师教学技能的重要手段之一，目前体育课程说课无论是内容还是形式，自由化现象较为突出。要从内容、时间、听众、形式等方面对体育课程说课进行定位：内容上说的是课堂
【机 构】
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洛阳师范学院体育学院
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2012年5期
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