【摘 要】
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学校内涵发展是以师生身心发展为基础的教育质量、效益的全面进步.陶行知教育思想中的教育改造思想、“生活教育”“创造教育”以及学校管理思想等,显示着陶先生坚定的人本教
【机 构】
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苏州工业园区景城学校,江苏苏州,215021
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学校内涵发展是以师生身心发展为基础的教育质量、效益的全面进步.陶行知教育思想中的教育改造思想、“生活教育”“创造教育”以及学校管理思想等,显示着陶先生坚定的人本教育立场和对教育“质”的探寻的经验所得,为学校内涵发展中办学宗旨的价值取向、办学路径的设计理念和学校发展的动力来源都提供了重要的借鉴,对学校内涵发展具有一定的促进意义.
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