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现代化信息技术已经普及的今天,而对于高中生物这个比较抽象的学科更适合于多媒体教学。既加强直观,又有利于抽象概括,对于优化课堂教学、提高课堂教学的有效性起着重要的作用。探究多媒体教育在高中生物课堂教学中应用的意义,适当的选用多媒体来辅助教学,有利于提高教学质量,优化课堂教学过程,增强教学效果。