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摘要：博物馆以文物记录、呈现历史，是综合性的公共文化机构，在社会教育中发挥着无可取代的作用。随着社会经济条件的不断好转，我国博物馆事业获得了长足的发展，博物馆的社会教育价值也得到了广泛的关注，文章基于此，就如何更好地发挥博物馆的社会教育价值提出了几点建议，包括改善陈列方式、做好宣传工作、加强馆员培育、开展主题活动等。
关键词：博物馆；社会教育；价值
博物馆作为公共文化机构，以文物的搜集、陈列、展览为主要任务，在文明传承与文化传播中发挥着举足轻重的作用。博物馆承担着多重职能，社会教育是其主要的职能之一，并且，随着博物馆事业的深入发展，社会教育职能的地位与价值也日益凸显。紧扣社会大众的文化需求，创新博物馆的工作机制，充分发挥好博物馆在社会教育中的价值自然也就成为现阶段博物馆工作中的重点内容。
1改善陈列方式
博物馆作为文物资源的集中地，其各种社会职能的发挥都以文物为基础，而文物的展览、陈列方式以及文物布展环境则对其社会职能发挥有着重要的影响。因此，在博物馆社会教育价值的实现中，同样需要将陈列方式的改善作为重点，做好以下几点工作。首先，优化常态布展设置。常态布展指博物馆在较长时间段内的布展，它是博物馆系统性地展示馆藏精华文化，开展社会历史教育的形式，博物馆要结合自身的定位，做好常态布展的优化设置工作。就以地区博物馆为例，可以时间维度为经，以文物类型为纬，将区域不同时期的文物，如新识器时期、先秦时期、秦汉时期等有序地呈现出来，如此，游客在观赏文物的同时，对区域的发展历程也有了基本的了解；其次，做好专题展览工作。博物馆需要紧扣社会发展中的热点，做好专题展览工作，并根据专题展览的主题，提升文物的陈列水平。上海市青浦区博物馆在建馆60周年之际，举办了“我们的足印——青浦博物馆建馆六十周年纪念展”，分别以“领导关怀”、“场馆建设”、“社会教育”、“文物保护”、“业务研究”、“文化交流”这六个切入点进行布展，取得了很好的社会反响；最后，强化布展环境建设。博物馆需要将社会教育与文化休闲有机的融合起来，让人民群众在休闲之余感受到文化的熏陶，这就需要博物馆做好场馆环境的建设，增设休闲场地。
2做好宣传工作
改革开放四十年来，随着社会经济的不断发展以及国家对文化事业建设的不断重视，我国博物馆事业获得了空前的发展，全国备案博物馆数量多达4692家，遍布全国各省区，并且随着博物馆办馆限制的减少，民办博物馆数量将持续增加。但相比于为数众多的博物馆而言，我国民众参观游览博物挂的热情并不高，除了极少数全国性的综合博物馆，如国博等有着巨大的参观量以外，大量的博物馆实际上处于乏人问津的地步，特别是县区以下的博物馆，极为冷清，严重制约了博物馆社会教育价值的发挥。对此，博物馆要紧扣时代的发展，做好自我营销工作，吸引更多的民众，特别是年轻群体前来参观。至于宣传渠道的选择，要做好线下与线上的融合。就线下渠道而言，博物馆需要与周围的中小学以及行政事业单位建立密切的合作关系，借助文物流动展览的方式向学校、机关单位展现博物馆的藏品，吸引他们到博物馆中参观。而在线上渠道中，博物馆要利用好各种新媒体，比如微博、微信等。目前，不少博物馆已经具备了官微，定期展示博物馆的布展活动以及精品文物，上海市青浦区博物馆，就借助官微向社会各界传达博物馆讯息，便于大众更好地了解博物馆。
3加强馆员培育
馆员作为博物馆各项业务的具体操作人员，其专业能力与综合素养对博物馆的发展有着重要的影响，夯实馆员培育，不断提升博物馆馆员的工作质量自然也就成为博物馆社会教育价值实现的主要路径。在馆员培育中，需要重点注意的内容有以下几点：首先，历史基础培育。博物馆是历史的缩影，每一件文物都凝聚了历史的片段，以文物为依托，通过文物介绍来呈现历史乃至传播文化，是馆员文物介绍的主要职责，这就需要馆员具有扎实的历史素养，能够将文物融入到历史、文化中进行讲解。博物馆要構建完善的培训机制，将常态培训与突击培训结合起来，切实提升全体馆员，尤其是文物讲解员的文化素养；其次，语言能力培育。文物讲解是一项相当专业的工作，不仅需要馆员对文物了如指掌，更需要馆员具有高超的讲解技巧，能够对不同的受众采用不同的讲解方式，比如针对老年群体，融入一些趣味横生的历史故事；最后，信息技术培训。在信息技术不断发展与日益普及的今天，博物馆信息化建设已然成为社会价值发挥的必经之路。馆员作为博物馆的一份子，自然需要紧扣博物馆的战略发展方向，不断提升信息技术的操作水平，比如使用电脑触屏查询系统、借助多媒体技术进行文物讲解等。
4开展主题活动
博物馆是具有浓厚文化氛围的场所，除了依托于广泛的文物进行社会教育以外，也可以借助各种不同类型的主题活动来丰富社会教育的手段，提升社会教育的效能。博物馆的文化属性以及优良环境为其开展主题活动提供了得天独厚的优势，博物馆可以从以下几点出发，采取好有效的措施，比如，举办各种文化讲座。博物馆可以结合自身的主题与文物，邀请不同领域的学者、专家前来举办讲座，以讲座的形式向公众传播历史文化。举例而言，南京博物院作为我国最负盛名的博物馆之一，就经常从公众的文化需求出发，邀请文化名人前来讲座，比如2016年南京博物院邀请故宫博物院院长单霁翔前来讲座，单霁翔介绍了自己在故宫修文物的经历，并讲述了故宫博物院自开放以来的发展历程，取得了良好的社会反响，深受南京市民的喜爱；
5结语
社会教育价值是博物馆最为基本的价值，发挥好博物馆社会教育价值，不仅是其公共文化机构属性的必然要求，也是现阶段开展全民教育，提升民众历史文化素养的客观需要。因此，博物馆要高度重视自身的社会教育价值，并从布展、宣传、培训等角度采取好有效的措施。
参考文献
[1]刁红娟.浅谈如何更好地发挥博物馆的社会教育功能[J].大众文艺，2012，21：207.
[2]文一方.浅谈新世纪如何更好地发挥博物馆教育职能[C].北京博物馆学会学术会议，2004
[3]陈巧文.浅谈地方综合性博物馆如何发挥社会教育职能--以厦门市博物馆为例[J].大众文艺，2015，17：57-58.
关键词：博物馆；社会教育；价值
博物馆作为公共文化机构，以文物的搜集、陈列、展览为主要任务，在文明传承与文化传播中发挥着举足轻重的作用。博物馆承担着多重职能，社会教育是其主要的职能之一，并且，随着博物馆事业的深入发展，社会教育职能的地位与价值也日益凸显。紧扣社会大众的文化需求，创新博物馆的工作机制，充分发挥好博物馆在社会教育中的价值自然也就成为现阶段博物馆工作中的重点内容。
1改善陈列方式
博物馆作为文物资源的集中地，其各种社会职能的发挥都以文物为基础，而文物的展览、陈列方式以及文物布展环境则对其社会职能发挥有着重要的影响。因此，在博物馆社会教育价值的实现中，同样需要将陈列方式的改善作为重点，做好以下几点工作。首先，优化常态布展设置。常态布展指博物馆在较长时间段内的布展，它是博物馆系统性地展示馆藏精华文化，开展社会历史教育的形式，博物馆要结合自身的定位，做好常态布展的优化设置工作。就以地区博物馆为例，可以时间维度为经，以文物类型为纬，将区域不同时期的文物，如新识器时期、先秦时期、秦汉时期等有序地呈现出来，如此，游客在观赏文物的同时，对区域的发展历程也有了基本的了解；其次，做好专题展览工作。博物馆需要紧扣社会发展中的热点，做好专题展览工作，并根据专题展览的主题，提升文物的陈列水平。上海市青浦区博物馆在建馆60周年之际，举办了“我们的足印——青浦博物馆建馆六十周年纪念展”，分别以“领导关怀”、“场馆建设”、“社会教育”、“文物保护”、“业务研究”、“文化交流”这六个切入点进行布展，取得了很好的社会反响；最后，强化布展环境建设。博物馆需要将社会教育与文化休闲有机的融合起来，让人民群众在休闲之余感受到文化的熏陶，这就需要博物馆做好场馆环境的建设，增设休闲场地。
2做好宣传工作
改革开放四十年来，随着社会经济的不断发展以及国家对文化事业建设的不断重视，我国博物馆事业获得了空前的发展，全国备案博物馆数量多达4692家，遍布全国各省区，并且随着博物馆办馆限制的减少，民办博物馆数量将持续增加。但相比于为数众多的博物馆而言，我国民众参观游览博物挂的热情并不高，除了极少数全国性的综合博物馆，如国博等有着巨大的参观量以外，大量的博物馆实际上处于乏人问津的地步，特别是县区以下的博物馆，极为冷清，严重制约了博物馆社会教育价值的发挥。对此，博物馆要紧扣时代的发展，做好自我营销工作，吸引更多的民众，特别是年轻群体前来参观。至于宣传渠道的选择，要做好线下与线上的融合。就线下渠道而言，博物馆需要与周围的中小学以及行政事业单位建立密切的合作关系，借助文物流动展览的方式向学校、机关单位展现博物馆的藏品，吸引他们到博物馆中参观。而在线上渠道中，博物馆要利用好各种新媒体，比如微博、微信等。目前，不少博物馆已经具备了官微，定期展示博物馆的布展活动以及精品文物，上海市青浦区博物馆，就借助官微向社会各界传达博物馆讯息，便于大众更好地了解博物馆。
3加强馆员培育
馆员作为博物馆各项业务的具体操作人员，其专业能力与综合素养对博物馆的发展有着重要的影响，夯实馆员培育，不断提升博物馆馆员的工作质量自然也就成为博物馆社会教育价值实现的主要路径。在馆员培育中，需要重点注意的内容有以下几点：首先，历史基础培育。博物馆是历史的缩影，每一件文物都凝聚了历史的片段，以文物为依托，通过文物介绍来呈现历史乃至传播文化，是馆员文物介绍的主要职责，这就需要馆员具有扎实的历史素养，能够将文物融入到历史、文化中进行讲解。博物馆要構建完善的培训机制，将常态培训与突击培训结合起来，切实提升全体馆员，尤其是文物讲解员的文化素养；其次，语言能力培育。文物讲解是一项相当专业的工作，不仅需要馆员对文物了如指掌，更需要馆员具有高超的讲解技巧，能够对不同的受众采用不同的讲解方式，比如针对老年群体，融入一些趣味横生的历史故事；最后，信息技术培训。在信息技术不断发展与日益普及的今天，博物馆信息化建设已然成为社会价值发挥的必经之路。馆员作为博物馆的一份子，自然需要紧扣博物馆的战略发展方向，不断提升信息技术的操作水平，比如使用电脑触屏查询系统、借助多媒体技术进行文物讲解等。
4开展主题活动
博物馆是具有浓厚文化氛围的场所，除了依托于广泛的文物进行社会教育以外，也可以借助各种不同类型的主题活动来丰富社会教育的手段，提升社会教育的效能。博物馆的文化属性以及优良环境为其开展主题活动提供了得天独厚的优势，博物馆可以从以下几点出发，采取好有效的措施，比如，举办各种文化讲座。博物馆可以结合自身的主题与文物，邀请不同领域的学者、专家前来举办讲座，以讲座的形式向公众传播历史文化。举例而言，南京博物院作为我国最负盛名的博物馆之一，就经常从公众的文化需求出发，邀请文化名人前来讲座，比如2016年南京博物院邀请故宫博物院院长单霁翔前来讲座，单霁翔介绍了自己在故宫修文物的经历，并讲述了故宫博物院自开放以来的发展历程，取得了良好的社会反响，深受南京市民的喜爱；
5结语
社会教育价值是博物馆最为基本的价值，发挥好博物馆社会教育价值，不仅是其公共文化机构属性的必然要求，也是现阶段开展全民教育，提升民众历史文化素养的客观需要。因此，博物馆要高度重视自身的社会教育价值，并从布展、宣传、培训等角度采取好有效的措施。
参考文献
[1]刁红娟.浅谈如何更好地发挥博物馆的社会教育功能[J].大众文艺，2012，21：207.
[2]文一方.浅谈新世纪如何更好地发挥博物馆教育职能[C].北京博物馆学会学术会议，2004
[3]陈巧文.浅谈地方综合性博物馆如何发挥社会教育职能--以厦门市博物馆为例[J].大众文艺，2015，17：57-58.