【摘 要】
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目的:对泌尿外科护士自主学习能力及核心能力进行调查分析。方法:在2018年6月至12月期间,采用便利抽样的方法选取我市6所医院102名泌尿外科护士,采用现场问卷调查的方法进行
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目的:对泌尿外科护士自主学习能力及核心能力进行调查分析。方法:在2018年6月至12月期间,采用便利抽样的方法选取我市6所医院102名泌尿外科护士,采用现场问卷调查的方法进行调查。调查工具包括自制一般情况调查表、2009年修订版《注册护士核心能力量表》及《护理人员自主学习能力评价量表》。计量资料两组对比采用t检验,多组间比较采用单因素方差分析,多因素分析采用Logistic回归分析,相关性分析采用Pearson相关性分析。结果:泌尿外科护理人员自主学习能力总分为122.04±19.03分,处于一
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