【摘 要】
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1.需要原则。就是指在知识积累过程中,要以社会需要为前提,服从人才培养的目标来进行。同时根据个人的特点、爱好和素质,进而建立一种独特的知识结构。 2.整体原则。就是指
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1.需要原则。就是指在知识积累过程中,要以社会需要为前提,服从人才培养的目标来进行。同时根据个人的特点、爱好和素质,进而建立一种独特的知识结构。 2.整体原则。就是指知识的各个组成部分,是相互联系和相互制约、并形成一个有机的统一体,从而使知识体系能够在整体上发挥其最优的功能。 3.层次原则。也就是要建立多层次的知识结构。作为大学生的知识结构一般可分为三个层次,即基础层次,中间层次和最高层次。基础层次是指一个大学生必须具备的基本文化素质和修养;中间
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