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通过对成都市温江区中小学图书馆(室)的调研,初步摸清了温江中小学图书馆(室)的现状以及存在的问题;探讨高师图书馆如何根据自身的实际情况服务于区域基础教育;借鉴国内外高校服务社会的方式方法,提出建立成都市温江区大中小学区域图书馆一体化的设想。
高师图书馆如何支持中小学图书馆建设——基于成都温江区中小学图书馆(室)调研数据的分析
【摘 要】
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通过对成都市温江区中小学图书馆(室)的调研,初步摸清了温江中小学图书馆(室)的现状以及存在的问题;探讨高师图书馆如何根据自身的实际情况服务于区域基础教育;借鉴国内外高
【机 构】
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成都师范学院图书馆
【出 处】
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成都师范学院学报
【发表日期】
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2014年06期
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