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高校学生干部的培养对提升学生的发展具有长远意义,是助力思想政治教育取得良好成效的重要力量。文章借助斯金纳强化理论,结合当前高校学生干部培养过程中面对的选拔机制、激励机制及考核机制等方面存在的问题,分析了强化理论对培养高校学生干部的现实意义,在此基础上借助斯金纳强化理论提出了培养高校学生干部的措施,从而推动高校强化学生干部能力建设。