积少成多，积善成德。
　　新学年，新气象。初次步入初三，刚毕业的学长用过的教室留下了一些痕迹，使我的眼睛极度不适，恨不得将其一口气清洁干净。可惜我心有余而力不足，而后这件事也逐渐放置下来。同学们把黑板上贴的纸撕下了，将地面上的垃圾扫去。
　　班主任微微笑着向我招手：“过了一个暑假，你长成了一个大小伙子。一些细节，拜托你处理。”
　　我举起右手敬了一个礼：“坚决完成任务。”
　　第一项工作是清理讲台。将讲台面板一拉开，多媒体柜内，五彩缤纷的粉笔头映入我的眼帘，它们散布在里面的各个角落。我用手一粒一粒撮起，攒成一堆后放入粉笔盒。投影仪和显示器布满厚厚的一层灰，于是我便用洗净的湿抹布将其反复擦拭。一遍不行，擦第二遍，彻底干净后，我的心里也亮堂堂的。老师向我竖起了一个大大的拇指。本以為结束了可以回座位休息，谁知老师又将我叫了过去。
　　原来老师又向我委派了一项任务——铲除地板上的香口胶。这香口胶已不是当年白净的香口胶了，早已黑得像煤炭一般，稳稳地贴在地板上。我蹲下来，捏着一把裁纸刀，小心翼翼从一端先打开一个口，再沿着边边慢慢刮。四边已经脱落，只剩下中间一块在那垂死挣扎。随后我用力一挑，整块便凌空飞去，而后又掉下来。我的心也舒缓了许多。我按照这样的方法，花了将近20分钟的时间，才将教室里大大小小的香口胶清理干净。做完时，我已满头大汗，老师再一次向我竖起了大拇指。
　　俗话说得好：能者多劳。第二天，老师又一次盯上了我。
　　这次是将后墙黑板上贴过纸遗留的双面胶清理干净。A4纸的框框，一个又一个，劣迹斑斑，顽固不化，保持着极强的黏性。我再一次操起小刀。我想，双面胶与香口胶黏性大同小异，于是我便用了同样的方法。正当我认真刮的时候，忽然耳边传来“嘣”的一声，这突如其来的声音轰鸣着蹦向我的耳朵，顿感阵阵刺痛。我低头一看，一截刀片不翼而飞了。原来是用力不均，来回刨刮的速度太快，刀片断掉了。不幸中的万幸，飞出的断片没有伤及眼睛。干活，不光要出力，更要动脑。
　　讲台井井有条，地面清洁亮丽，墙壁赏心悦目。小小的好事做多了，让同学们在课室里心旷神怡地学习，也不会亏待了自己，利人又利己，何乐而不为？
　　指导老师