体育院系学生篮球裁判培养途径研究 ——以广西师范大学体育学院为例

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通过文献资料法、调查法、访谈法对广西师范大学2008—2010级体育学院篮球学生裁判的现状与培养途径进行分析,发现学生裁判培养途径主要以篮球裁判培训班、专业课学习、校内外联赛实践、裁判等级考试为主,但是理论与实践相失衡、教学方法相对有些单一.因此,提出可设立专门的篮球裁判培训班,不定期地对学生进行培训;通过培养学生对篮球裁判的兴趣,发挥其自学的能力;通过在网站上或书上学习一些篮球裁判知识;通过视频配合教师讲解;多以实战配合理论等,建议丰富篮球裁判培养途径,提高裁判业务能力.
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