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聋校学生由于自身的缺陷,给传统教学带来很大的困难.多媒体资源能够创设形象、生动、鲜明的气氛,激发学生兴趣与求知欲,优化课堂教学、能够增加视觉感知,形象地呈现事物的现象,突出重点,突破难点,便于学生的理解和掌握、能够强化课堂训练,激发学生的想象力和创造力,提高课堂教学效果.
多媒体资源在聋校数学教学中的重要作用
【摘 要】
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聋校学生由于自身的缺陷,给传统教学带来很大的困难.多媒体资源能够创设形象、生动、鲜明的气氛,激发学生兴趣与求知欲,优化课堂教学、能够增加视觉感知,形象地呈现事物的现
【机 构】
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重庆市铜梁区特殊教育学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年8期
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