数学活动是幼儿获得数学知识最主要的途径，然而调查发现目前我园的数学教学效果并不理想，表现在幼儿学习兴趣不高、注意力不集中。针对我园数学教育现状，结合幼儿叙事性思维的特
目的观察红景天胶囊对大鼠局灶性脑缺血再灌注梗死区胶质纤维酸性蛋白（GFAP）表达的影响。方法将96只健康Wistar大鼠随机分为红景天治疗组、缺血再灌注组、假手术组和正常对照组
目的总结肺血减少型紫绀型先天性心脏病患者行有搏动性双向腔静脉肺动脉分流术(Glenn)的术后护理经验,探讨术后监护方法、并发症及其合适的护理对策,以期提高该手术的术后护
探究式教学是新课标倡导的重要方式之一。课堂教学中,引导学生从多方向、多角度、多层次、全方位地开展立体式探究,可使数学学习真正发生,数学思维深度生长,核心素养落地生根
目的探讨解脲支原体(UU)感染对精液体积、精子活动度、精子活率、精液密度等参数的影响,以及与男性不育的关系。方法用培养法对就诊的291例不育者与100例正常生育者进行UU检
目的探讨缺氧后乳鼠心肌细胞中热休克蛋白90a（hsp90a）表达及变化规律,探讨hsp90a在缺氧心肌细胞中发挥的保护作用。方法采用建立的心肌细胞缺氧模型,蛋白免疫印迹法测定hsp90a
妊娠滋养细胞肿瘤(gestational trophoblastic tumour, GTT)合并肝转移并非罕见,文献报道其发生率占所有滋养细胞肿瘤的2%～20%[1-5],发生肝转移者预后多较差.自1989～2001年北京协和医院采用选择性肝动脉插管栓塞及局部持续灌注化疗治疗绒癌肝转移患者8例,取得了较好的效果,现将护理体会报道如下。
在小学数学课程教学之中,练习阶段至关重要,通过练习小学生能够对课程中学习到的知识点进行练习巩固,有效加深记忆,提高小学生的学习效率以及学习质量。但是练习不科学则会对
妊娠急性脂肪肝(AFLP)是妊娠期特发性疾病,多发于年轻初产妇及妊高征、双胎、男胎孕妇,是妊娠晚期的一种严重并发症,起病急骤,病情凶险,常伴有肝、肾等器官的衰竭,母婴死亡率可达85%[1].早期诊断,及时合理的产科处理和有效的护理措施,可明显改善预后.为了更好的管理高危妊娠,减少母婴死亡率,现将我院收治18例妊娠急性脂肪肝的观察及护理报道如下。
物理模型是用实物或图画形式直观表达认识对象的特征。应用模型教学法可以帮助学生突破课堂中的难点，突出重点，能促进学生理性思维的培养。