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以熟知汉字的大学生为被试，对影响常用汉字认知速度的因素进行了探索．结果发现：（１）读音反应中存在字频效应，对高频字的认读明显快于低频字，表明字频是影响汉字认知速度的因素之一．（２）未见有笔画数效应，认读汉字不是以笔画为单位而可能是以意义化的组块为加工单位的．作者认为影响汉字认知速度的因素是多重的．